№ 154 гдз ответы по литературному чтению 3 класс учебник часть 1 климанова, горецкий

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

Как жилось лягушке в болоте? Почему она решилась отправиться в дальние края?

Лягушка жила на болоте счастливо. Но когда она узнала о дальних краях, об их красоте и тепле, то очень захотела туда попасть. Она подумала, что там вдоволь сможет наесться комаров.

Утки восхищаются югом, с нетерпением торопились в дорогу. Их эмоции передались и лягушке, они вызвали огромный интерес и желание тоже увидеть неведомые ей теплые края.

Лягушка оказалась очень находчивой и сообразительной. Она придумала, как ей полететь вместе с утками. Добрые и отзывчивые утки согласились взять лягушку с собой.

Путешествие на юг не удалось, потому что лягушка выпустила изо рта прутик, за который держалась

Лягушка забыла об осторожности, когда ей захотелось похвастаться, что такое средство передвижения придумала именно она

Лягушка похожа на ворону из басни Крылова. Лягушка и ворона потеряли здравомыслие и открыли рот из-за того, что хотели похвастать своими достоинствами. Лягушка — сообразительностью, ворона — пением.

Придумай смешную историю, когда эту поговорку можно было бы употребить.

Хвастливая секвойя

В зеленом лесу на берегу моря росла секвойя. Она очень любила хвастаться:
— Я — самое красивое дерево! — кричала секвойя утром.
— Я — самое сильное дерево! — шумела она днём.
— Я — вечнозелёное дерево! Я не боюсь ни солнца, ни ветра, ни дождя! — твердила секвойя вечером.
Даже ночью, когда все деревья в лесу засыпали, секвойя не уставала твердить: «Я — самое… Я не боюсь… Я…» И так её распирала гордость за свои превосходства, что тянулась она всё выше и выше и не могла остановиться. Выросла секвойя выше всех деревьев.
— Я — самое высокое дерево! — глядя с высоты на другие деревья, не переставала хвастаться секвойя.
И от радости, что стала самой-самой, начала раскачиваться из стороны в сторону. Но тут ствол секвойи не выдержал этой хвастливой пляски и сломался. Вот так хвастовство себя наказало.
С этого дня секвойи перестали хвастаться, но по-привычке упорно растут ввысь, стараясь стать самыми высокими деревьями.

Составь план к сказке. Перескажи эпизод, который больше всего тебе запомнился.

Жизнь лягушки
2. Знакомство с утками
3. Идея лягушки
4. Перелет
5. Восторг детей
6. Падение
7. Рассказ лягушки

Краткий пересказ эпизода сказки «Лягушка-путешественница», 3 класс

Увидев летящую с утками лягушку, люди пришли в полный восторг. Кто-то из них спросил, чья это идея. Лягушка решила похвастаться и вскрикнула, что это все придумала она сама. Из-за этого лягушка выпустила изо рта прутик и шлепнулась на землю.

← Предыдущее
Следующее →

Вывод

Сказка учит ребят быть сообразительными и целеустремлёнными, но нельзя этим хвастаться. Лягушка была умна и находчива, она готова была достичь своей цели любой ценой. Если бы не хвастовство и гордость, она бы не упала в грязное болото. На примере лягушки очевидно, что самовлюблённость и тщеславие не доводят до добра. Хорошие поступки и так обязательно оценят. Смекалка помогает преодолеть сложности, но самовосхваление обесценивает достижения.

Жила на болоте лягушка. Осенью мимо болота летели на юг утки и остановились отдохнуть и поесть. Лягушка, узнав, что на юге тепло, чудесные болота и тучи комаров, попросилась лететь с ними. Она придумала, что если две утки возьмутся клювами за концы прутика, а она схватится ртом за середину, то стая, меняясь, может донести ее до юга. Утки согласились, восхитившись ее умом.

Лягушка сначала летела вперед мордой, после привала перевернулась и попросила уток лететь пониже, чтобы люди могли увидеть ее. Люди удивлялись: кто это придумал такую хитрую штуку? Пролетая над третьей деревней, лягушка не удержалась и заквакала: это я! И упала в какое-то болото. Там она рассказала, что придумала чудесный способ путешествия на утках и слетала на чудесный юг, а теперь залетела посмотреть, как тут живут, а уток отпустила до весны. Но утки не вернулись, т.к. думали, что лягушка разбилась и жалели ее.

Відповідь:

3)куругосветное путешествие вдоль 37-й параллели южной широты

Роберт Грант — сын капитана Гранта;

Мэри Грант (в замужестве Манглс) — дочь капитана Гранта;

Элен Гленарван — супруга лорда Гленарвана;

Жак Элиасен Франсуа Мари Паганель — известный французский географ и невероятно рассеянный человек;

Майор Мак-Наббс — двоюродный брат лорда Гленарвана;

Том Остин — помощник Джона Манглса;

Вильсон — один из матросов, всюду путешествовавший с Гленарваном;

Мюльреди — второй путешествовавший с Гленарваном матрос, в Австралии был тяжело ранен Айртоном;

Миссис Олбинет — горничная леди Гленарван;

Талькав — индеец, спасший жизнь Роберту Гранту;

Таука — лошадь Талькава, чрезвычайно умное и послушное животное;

Мануэль Ифарагер — комендант форта Независимый;

Падди О’Мур — ирландский колонист Австралии;

Тогонга — верховный жрец маори, расстрелян англичанами;

Толине — австралийский туземный мальчишка, считает, что весь мир принадлежит Британской империи;

Мишель и Сенди Патерсоны — братья, богатые австралийские скотоводы;

Боб Пирс и Джо Белл — два матроса, потерпевшие крушение вместе с капитаном Грантом;

Мисс Арабелла — кузина майора Мак-Наббса, ставшая женой Паганеля;

Хальбер — управляющий лорда Гленарвана.

5) Книга потрясающая, интересная, но мы не совпали во временных рамках. Я с удовольствием поделюсь этим произведением с крестником, своими детьми (в будущем), но сама уже вряд-ли буду перечитывать. Книгой я осталась довольна, но сожалею, что не прочитала её раньше.