Всеволод михайлович гаршин, с. 46

Топ вопросов за вчера в категории образование

Образование 31.08.2023 01:19 309 Романенкова Маша.

«Со своей стороны» выделяется запятыми или нет?

Ответов: 1

Образование 26.09.2023 09:48 1114 Сапроненков Евгений.

Какое проверочное слово к слову «облегчить» (облегчение)?

Ответов: 1

Образование 06.09.2023 11:36 1712 Петрина Макс.

Как пишется: «средне-техническое» или «средне техническое » образование?

Ответов: 1

Образование 20.08.2023 17:20 419 Плотникова Юля.

Как правильно: «не подходит» или «неподходит»?

Ответов: 1

Образование 09.09.2023 09:10 1665 Дианочка Диана.

Какие фрукты начинаются на букву «Ф»?

Ответов: 1

Образование 26.08.2023 14:06 1790 Пинчук Никита.

Какие фрукты начинаются на букву «Р»?

Ответов: 1

Образование 11.10.2023 21:09 1065 Ситникова Евгения.

Какое проверочное слово к слову ПРЕДПОЛАГАТЬ?

Ответов: 1

Образование 16.11.2023 07:16 1050 Карпов Андрей.

Чем искусство связано с моралью?

Ответов: 1

Образование 02.09.2023 05:24 966 Салымгереев Акылбек.

Как правильно: по получении или по получению?

Ответов: 1

Образование 06.09.2023 22:23 1714 Кудрявцева Аня.

Какие фрукты начинаются на букву «Ю»?

Ответов: 1

Ответы на вопрос

Отвечает Неизвестных Владимир.
23.10.2023 в 08:43

Чтобы правильно написать ответы к учебнику по литературному чтению на тему «Лягушка-путешественница», следует учесть следующие рекомендации:
1. Почему лягушка названа путешественницей? Как к ней относится автор? Как её описывает?
— Лягушка названа путешественницей, потому что она весьма необычно совершает путешествия, перелетая на различные места на ковре. Автор относится к ней с интересом и изумлением, он описывает ее как способную, смелую и безбашенную животное, готовую рискнуть и устроить небольшую авантюру.
2. В чём проявляется ироничное отношение автора к героине? Подумайте, что говорят о лягушке слова: шлёпнулась, бултыхнулась, полетела вверх тормашками.
— Ирония автора проявляется в выборе слов, описывающих движения лягушки. Шлёпнулась и бултыхнулась указывают на громкое и неуклюжее падение, в то время как «полетела вверх тормашками» подразумевает преждевременные, не контролируемые полеты.
3. Найдите начало сказки. Попробуйте определить сколько эпизодов можно выделить в этой сказке. Перескажите последний эпизод, завершающий путешествие лягушки.
— Лягушка-путешественница начинается с описания главной героини — лягушки, которая любит путешествовать и рассказывать интересные истории другим животным. В сказке можно выделить несколько эпизодов: подготовка к путешествию, перелет на ковре в разные места, встречи с разными животными на своем пути и возвращение домой.
— Последний эпизод, завершающий путешествие лягушки, состоит в том, что она возвращается домой, где у нее уже ждут с нетерпением, чтобы услышать новые интересные истории о ее путешествиях.
5. Перескажите от имени лягушки один из эпизодов сказки.
— Возможный пересказ от имени лягушки может быть следующим: «Я решила отправиться вместе со своим другом ковром в новое путешествие. Мы полетели над огромными горами и степями, увидели множество интересных мест и встретили разных животных. Я рассказывала им свои удивительные истории, и все они были поражены моей храбростью и приключениями, которые я пережила. В конце нашего путешествия, мы вернулись домой, где меня уже ждали с нетерпением и интересом, чтобы услышать новые увлекательные рассказы о моих приключениях»

Важно помнить, что ответы должны быть связными, содержать аргументы и дополнительные детали для подтверждения и развития мыслей. Также важно использовать достаточно широкий словарный запас и правильную грамматику при написании ответов

Перескажите от имени лягушки один из эпизодов сказки (лягушка путешественница)?

Перескажите от имени лягушки один из эпизодов сказки (лягушка путешественница).

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Перескажите от имени лягушки один из эпизодов сказки (лягушка путешественница)?, относящийся к категории Литература. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 — 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Когда читатель проникает в смысл произведения, переживает чувства героев как свои собственные. На основе этого пиши.

А что собственно делать надо? Скажи и тогда можно будет ответить.

Лиза – бедная крестьянская девушка. Она живет с матерью в деревне. Чтобы заработать себе на хлеб, Лиза берется за любую работу. В Москве, продавая цветы, героиня знакомится с молодым дворянином Эрастом и влюбляется в него, но Эраст предает девушку..

1. Прибытие Одиссея на отсров циклопов. 2. Свирепый циклоп. 3. «на намерен я щедрить вас! «. 4. Хитрость Одиссея. 5. Спасение.

Знаю что были золотые прииски. Но на сто тысяч и на полмилиона явно не смахивает.

Ctgx = 1x = pi / 4 + pi n, n — принадлежит Zctgx = — 1x = 3pi / 4 + pi n, n — принадлежит Zтабличное значение.

Бытовая сказка близка к реальной жизни Сказки о животных — герои животные Народные или авторские ( написанные народом / автором ).

Как — то раз, когда дома остался только маленький сын, а его родители куда — то ушли, он добрался до полки, снял с полки лампу, налил в нее керосина, и, зажёг. Но лишь он ее зажёг, лампа ожила. Она почувствовала, будто вновь молода. Она в неистово..

Жила на болоте обыкновенная лягушка. Она лакомилась мошками и весело квакала вместе с другими лягушками весной. Прожила бы лягушка на своём болоте счастливую жизнь, только если бы её кто-нибудь не съел, и не случилось с ней удивительное приключение.

Лягушка сидела в воде на затопленной ветке и нежилась под теплым осенним дождём. Вдруг она услышала в воздухе шум крыльев. Это прилетели утки. Они решили отдохнуть перед долгой дорогой на юг. Лягушка знала, что утки её не тронут, но всё равно спряталась под ветку. Но долго сидеть там ей было скучно, и она снова выплыла на поверхность.

Лягушка увидела плавающих уток, которые громко переговаривались. Квакушка приблизилась к ним поближе и попыталась расспросить о той стране, в которую они летели. Утки рассказали, что они направляются на юг. Там тепло и много разной еды. Лягушке тоже захотелось побывать на юге. Она попросила уток взять её с собой. Но они не знали, как это сделать.

Лягушка нырнула на самое дно и стала думать. Размышляла она долго. Когда утки уже собрались улетать, лягушка выскочила из воды, и её довольная мордочка сияла. Утки сразу поняли, что она придумала способ передвижения. Лягушка попросила уток найти крепкую веточку и взять её концы в клювы. Сама она прицепится посередине

Но самое важное, что нужно запомнить: никто в пути не должен открывать рот – ни утки, ни лягушка

Такие условия не очень устраивали уток, но лягушка им понравилась, и они решили выполнить её просьбу. Чтобы не слишком было утомительно лететь с такой ношей, решили меняться через два часа.

Утки подхватили веточку вместе с прицепившейся к ней лягушкой и взмыли вверх. Квакушке сначала было страшно, но потом она привыкла и уже не боялась высоты и скорости. Утки летели над деревнями, бескрайними полями и пожелтевшими лесами. Внизу, на земле, был слышен говор людей. Лягушке очень хотелось знать, о чём они говорят. Она попросила уток лететь пониже. Утки обещали не подниматься высоко.

Во время следующего перелета лягушка опять увидела людей и ясно услышала их разговоры. Им хотелось узнать, кто придумал такой необыкновенный способ передвижения. Лягушка решила похвастаться своими способностями и квакнула во всё горло. И, конечно же, полетела вниз. Но ей повезло, она упала в пруд недалеко от деревни. Сначала местные лягушки испугались её появлению, но потом собрались вокруг путешественницы и стали ждать её объяснений. Лягушка рассказала о своём путешествии на утках, с которыми она летала на юг. Скоро они будут возвращаться назад и заберут её с собой. Но утки не собирались прилетать за лягушкой, они считали, что она погибла.