Литературное чтение
Первопечатник Иван Фёдоров
Рассмотрите рисунки. О чём они рассказывают? Подготовьте с другом небольшое сообщение на тему «В мастерской первопечатника». Проверьте себя: дополните своё сообщение информацией из текста.
* * *
Приказал царь Иван Васильевич в центре Москвы, близ Кремля, в районе Китай-города, на Никольской улице строить государев печатный двор, где приступить к деланию книг.
Немало времени ушло на это. С превеликим трудом создавали первую печатню Иван Фёдоров и его верный помощник Пётр Тимофеев…
Но вот наступил день, когда первая на Руси печатная книга была готова. Велел царь принести её к себе в белокаменный Кремль…
Вошёл Иван Фёдоров в Большую царскую палату, с достоинством поклонился. Перед столом, посредине палаты, в глубоком кресле с высокой резной спинкой сидит царь. В руках — знакомый, золочёный, украшенный драгоценными каменьями посох. Глаза, как всегда, непроницаемы, глядят недоверчиво. Губы сердито сжаты…
Бережно развернул холстину Иван Фёдоров, достал из неё толстую книгу в прочном кожаном переплёте. Медленно протянул царю своё детище.
С трудом скрывал Иван Фёдоров волнение. Что скажет царь? Понравится ли ему книга, на печатание которой ушло столько труда и времени? Десять месяцев печатали книгу, а от одного царского слова зависит судьба всего печатного дела…
Иван Васильевич молча взял книгу в руки. Открыв кожаный переплёт, медленно перелистал страницу за страницей, прочёл вслух полное название книги, которую сейчас именуют «Апостол».
Красива первая страница: на ней изображён человек, сидящий между двумя колоннами. Царь пристально глядит на рисунок, трогает пальцами страницы, степенно вчитывается в текст. Книга напечатана чётко, ясно. Буква в букву. Строка в строку. Не то что в писаных книгах.
Напечатаны заглавные буквы красной краской — киноварью, а текст — чёрной краской. Перед каждой частью книги — узорчатая заставица — рисунок, изображающий на чёрном поле пышные травы и листья. Среди листьев на тонких веточках висят кедровые шишки.
Оторвал царь глаза от книги, положил её на стол, обратился к Ивану Фёдорову:
— Зело хитёр ты, друкарь, к печатному художеству. В писаных книгах с грамотой худо. Врут немилосердно переписчики. А ежели в печатных книгах путаница всякая пребудет, то вовсе беды не оберёшься…
— Не для того старались, государь. Выискивай. да не сыщешь ни одной напраслины, — смело перебил царя Иван Фёдоров…
Дошёл до последнего листа Иван Васильева—всё на месте, ни одной ошибки. В конце книги прочёл, что напечатана она 1 марта 1564 года. Очень скромно упоминают о своих трудах печатники…
Посветлело лицо Грозного. Понял Иван Фёдоров понравилась ему книга.
— Что ж, друкарь, честь головою сберегают, ладно книгу напечатал. Угодил царю, — хвалит он Ивана Фёдорова.
Подал царь знак одному из бояр, велел принести в палату из своей библиотеки иноземные книги. Принесли их. Подозвал бояр к себе поближе и смеётся:
— А ведь наши-то книги не хуже? Не посрамили друкари чести Русской земли.
(Б. Горбачевский)
Какие слова помогают понять, что царю понравилась работа Ивана Фёдорова?
Прочитайте с другом в лицах диалог первопечатника и царя. Как вёл себя Иван Фёдоров при встрече с Иваном Грозным? Какие чувства испытывал царь? Передайте при чтении настроение, чувства героев.
Проверим себя и оценим свои достижения
Рассмотри внимательно учебник «Литературное чтение»
Обрати внимание на оглавление, имена авторов и названия их произведений, рисунки. Что нового, интересного ты узнаешь из учебника?
Почему книгу называют великим чудом? Напиши небольшой рассказ, используя слова из «Рабочей тетради».
Почему появление первой печатной книги на Руси было великим событием?
Обсудите с другом смысл слов Ивана Фёдорова «Духовные семена надлежит мне по свету рассеивать».
ГДЗ по учебнику «Литературное чтение 1 класс. Часть 1» Климанова, Горецкий
Издание содержит методический материал, устные и письменные вопросы, проектные задания и усовершенствованную поисковую систему. Всё это способствует формированию универсальных учебных действий детей 1 класса, развитию способности к творческому мышлению и сотрудничеству.
Учебник «Литературное чтение. 1 класс. Часть 1» Климанова, Горецкий полностью соответствует ФГОС. ФГОС 1 класс содержит требования к структуре основных образовательных программ, к результату образования и условиям реализации стандарта. Также в нём описаны все виды деятельности, которыми должен обладать младший школьник. Литературное наследие отечественных и современных авторов, что размещено в 1 части учебника Климанова, Горецкий, поможет привить ребёнку интерес к книге и расширить кругозор.
Уже за 1 год обучения по учебнику «Литературное чтение» школьник должен научиться:
понимать всю важность чтения для дальнейшего развития, осознавать цель чтения;
правильно воспринимать содержание произведений, которые предоставляет школа России 1 класс, определять главную мысль, отвечать на вопросы по содержанию, определять последовательность событий, уметь задавать вопросы согласно сюжету произведений, определять главных героев;
составлять со своих мыслей предложения с опорой на текст автора, по определённой теме либо при ответе на поставленные вопросы;
вести диалоги на различные темы, соблюдая правила этикета;
читать выразительно материал учебника, осознавая смысл текста;
ориентироваться в нравственном содержании произведений, что содержатся в 1-ой части учебника Климанова, Горецкий;
анализировать тексты, используя простейшие приёмы;
пересказывать содержание произведений, что размещены в учебнике, обсуждать их в коллективе;
уметь ориентироваться в учебнике (1 части и 2 части авторов Климановой, Горецкого) по названию произведений;
читать правильно учебный материал осмысленно по слогам и по словам;
воспринимать художественную литературу, как вид искусства;
определять позицию автора того или иного произведения;
высказывать отношение к герою, аргументировать свою позицию.
Школа 1 класс – неповторимое и, в то же время, самое волнительное время для каждого юного ученика.
Поэтому важно именно в этот период привить любовь к литературе. А помогут в этом готовые ответы для 1 класса (учебник Климанова, Горецкий), которые сделают процесс обучение лёгким и непринуждённым
А помогут в этом готовые ответы для 1 класса (учебник Климанова, Горецкий), которые сделают процесс обучение лёгким и непринуждённым.
Ответы к первой части учебника по литературному чтению 1 класс Климанова, Горецкий
Грамотно изложенные решения заданий для 1 класса (ответы на все вопросы учебника) положат основу к формированию правильной точки зрения юного школьника.
Правильные ответы к 1 части 1 класса от ГДЗ Грамота – надёжный помощник первоклассникам и их родителям.
1 класс – это период, когда многие вещи школьной программы слишком тяжелы для неподготовленного разума. Мы и наши ответы помогут сделать их простыми и понятными.
Готовое домашнее задание по литературному чтению для 1 класса (учебник Климанова, Горецкий) – это незаменимая вещь для занятых родителей. С их помощью не составит труда предотвратить невыполнение домашнего задания, ведь все ответы доступны в онлайн-режиме. При этом ребёнок отлично усвоит тему и будет полностью готов дать даже устные ответы по 1 части учебника на уроке.
Почему стоит выбирать ответы от ГДЗ Грамота?
- Наши ответы к 1 части учебного пособия Климанова, Горецкий 1 класс уникальны. Это позволяет избежать повторов с одноклассниками, ведь такие ответы будут только у вас.
- Наш решебник 1 класс 1 часть – правильный. Ответы составляют специализированные специалисты, которые не допускают смысловых и грамматических ошибок.
- Наши гдз литература именно для вас. Для каждого класса мы делаем решебники по литературному чтению (ответы на вопросы по каждому произведению), что соответствуют возрастной категории учеников. То есть, все ответы для первоклассников будут легко и просто ими восприниматься.
На нашем сайте каждая страница с гдз 1 класс 1 часть соответствует странице под тем же номером в учебнике Климанова, Горецкий. Это позволяет легко ориентироваться и быстро находить нужные ответы.
Ответы к учебнику 2021-2023 года
Оглавление ответов для первой части нового издания
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО СТР. 3-40
Стр. 5 В мире книг
Стр. 6-7 Русские народные песни
Стр. 8-9 Докучные сказки
Стр. 9 Народные промыслы
Стр. 10-14 Сестрица Аленушка и братец Иванушка
Стр. 15-24 Иван Царевич и Серый волк
Стр. 25-33 Сивка-бурка
Стр. 34 Поговорим о самом главном
Стр. 35-39 Проверим себя
Стр. 40 Наши проекты. Сочиняем волшебную сказку
ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ СТР. 41-56
Стр. 43 В мире книг
Стр. 44-45 Федор Иванович Тютчев
Стр. 45 Афанасий Афанасьевич Фет
Стр. 46-47 Иван Саввич Никитин
Стр. 48-51 Иван Захарович Суриков
Стр. 52-53 Не ветер бушует над бором…». Н. А. Некрасов
Стр. 54-56 Проверим себя
ВЕЛИКИЕ РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ СТР. 57-132
Стр. 110-111 Крылов Иван Андреевич. Ворона и лисица
Стр. 130-132 Проверим себя
Стр. 127-129 Лев Николаевич Толстой. Прыжок
Стр. 124-126 Лев Николаевич Толстой. Акула
Стр. 123 Лев Николаевич Толстой. Куда девается вода из моря?
Стр. 122 Лев Николаевич Толстой. Какая бывает роса на траве
Стр. 120-121 Лев Николаевич Толстой. Детство
Стр. 116 Лермонтов Михаил Юрьевич. Горные вершины…, На севере диком…
Стр. 115 Лермонтов Михаил Юрьевич. Утес
Стр. 59 В мире книг
Стр. 108-109 Крылов Иван Андреевич. Мартышка и очки
Стр. 106 Крылов Иван Андреевич
Стр. 70-103 Пушкин Александр Сергеевич. Сказка о царе Салтане
Стр. 68-69 Пушкин Александр Сергеевич. Зимний вечер
Стр. 66-67 Пушкин Александр Сергеевич. Зимнее утро
Стр. 65 Пушкин Александр Сергеевич. Опрятней модного паркета…
Стр. 64 Пушкин Александр Сергеевич. Уж небо осенью дышало
Стр. 62-63 Что интересного я узнал о жизни А. С. Пушкина
ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ СТР. 133-155
Стр. 134 Что уже знаем и умеем
Стр. 135 В мире книг
Стр. 136-139 Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк. Сказка про храброго Зайца
Стр. 140-149 Владимир Федорович Одоевский
Стр. 150-154 Всеволод Михайлович Гаршин. Лягушка — путешественница
Стр. 155 Проверим себя
Оглавление ответов для второй части нового издания
БЫЛИ-НЕБЫЛИЦЫ
В мире книг (стр.5-22)
Поговорим о самом главном (стр.23)
Как хорошо уметь читать (стр.24-35)
Проверим себя (стр.36)
ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ
В мире книг (стр.39)
Саша Черный
Александр Александрович Блок
Поговорим о самом главном (стр.48-49)
Сергей Александрович Есенин
Проверим себя (стр.52)
ЛЮБИ ВСЕ ЖИВОЕ
Что уже знаем и умеем (стр.54)
В мире книг (стр.55-69)
Поговорим о самом главном (стр.70-72)
Как хорошо уметь читать (стр.73-84)
Проверим себя (стр.85-86)
ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ
В мире книг (стр.89)
Самуил Яковлевич Маршак
Агния Львовна Барто
Сергей Владимирович Михалков
Поговорим о самом главном (стр.98-99)
Елена Александровна Благинина
Проверим себя (стр.104)
СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ — НАБЕРЕШЬ КУЗОВОК
Что уже знаем и умеем (стр.106)
В мире книг (стр.107-132)
Поговорим о самом главном (стр.133-139)
Как хорошо уметь читать (стр.140-141)
Проверим себя (стр.142)
ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Что уже знаем и умеем
В мире книг (стр.145-155)
Прочитайте с другом в лицах диалог первопечатника и царя. Как вёл себя Иван Фёдоров при встрече с Иваном Грозным? Какие чувства испытывал царь? Передайте при чтении настроение, чувства героев.
В диалоге первопечатника и царя мы читаем, что Иван Фёдоров был горд своей работой, его книга получилась совершенной.
Всё в ней было хорошо и орнаменты (заставица), и грамотно текст написан без ошибок, и заглавные буквы расписаны и украшены.
Сама книга выглядела очень ладно в богато кожаном переплёте и была удобно к прочтению.
Иван Грозный в начале диалога был очень сердит и грозен, но после того как ознакомился с книгой, также стал горд за Россию и его настроение сменилось на благодушное и восторженное.
Царь одобрительно говорил о творчестве первопечатника и похвалил его.
А когда сравнил иноземные книги и русскую книгу, то даже стал улыбаться от удовольствия, что родная книга намного лучше отпечатана, чем иноземные книги.
Подготовьте с другом небольшое сообщение на тему «В мастерской первопечатника». Проверьте себя: дополните своё сообщение информацией из текста на стр. 10—11.
Сообщение по теме «В мастерской первопечатника» для 3 класса.
Во времена правления царя Ивана Грозного началось книгопечатание на Руси.
Первым в этом сложном и почётном деле был Иван Фёдоров со своими помощниками.
Для печати книг по велению царя построили Печатный Двор в Москве, на улице Никольской.
В первую типографию для мастерской первопечатника был привезён печатный станок из Польши.
Для печати книг в Печатный двор были изготовлены отлитые металлические буквы, а также доски для гравюр и много другого инструмента.
Сложным был труд в мастерской первопечатника, потому что станки для печатания книг не были ещё отлажены полностью, много было ручного труда, но дело они сделали.
Спустя 9 месяцев работы, в марте 1564 года, мир увидел первую печатную русскую книгу «Апостол».
Эту книгу, первому, принёс первопечатник царю Ивану Грозному.
Царь внимательно изучил книгу, по достоинству оценил заглавные красные буквы расписные, заставицу и богатый кожаный переплёт.
После того как Иван Грозный прочитал всю книгу и не нашёл в ней недостатков, он отблагодарил первопечатника Фёдорова, сказав, что в России теперь книги будут самые лучшие в Европе.
Какие слова помогают понять, что царю понравилась работа Ивана Фёдорова?
Когда царь Иван Грозный очень внимательно прочитал книгу, то его настроение улучшилось и он произнёс несколько предложений, читая которые мы понимаем, что царь был доволен:
«Зело хитёр ты, друкарь, к печатному художеству…»
«Что ж, друкарь, честь головою сберегают, годно книгу напечатал. Угодил царю, — хвалил он Ивана Фёдорова.»
«А ведь наши-то книги не хуже? Не посрамили друкари чести Русской земли.» — порадовался Иван Грозный.