ГДЗ Литературное чтение 3 класс рабочая тетрадь 1 Ефросинина Эзоп Ворона и Лисица Номер 3

Ответы к стр. 39 — 41

1. СоответствиеПеречитайте текст басни. Укажите ⇒, кого из героев так называет баснописец.

Плутовка ⇒ Лисица 

Голубушка ⇒ Ворона ⇐ Светик ⇐ Вещунья

2. Точное слово
Перечитайте мораль басни. Подчеркните нравоучение (поучение).

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна;
но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

3. Таблица
Перечитайте текст и выпишите все слова-действия Вороны и Лисицы. Объясните, почему автор использует именно эти слова.

Говоря о лисице, Крылов описывает движения Лисицы («на цыпочках», «вертит хвостом», «глаз не сводит»), описывает интонации её голоса («говорит так сладко, чуть дыша»). Несколькими словами Крылов показывает, насколько движения Вороны неуклюжи и неповоротливы («на ель Ворона взгромоздясь…»), описывает, как Ворона реагирует на льстивые слова лисицы («с похвал вскружилась голова», «от радости в зобу дыханье спёрло»). Так можно ярче представить героев басни: неповоротливость и наивную радость глупой вороны; ужимки и уловки хитрой лисы.

4. ПроталинкиВпишите пропущенные слова. В каких словах Лисицы слышится лесть? Подчеркните.

«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие пёрушки! какой носок!
И, верно, ангельский
быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой
и петь ты мастерица, —
Ведь ты б у нас была царь-птица!»

4. ПоискПодберите и запишите синонимы к словам и выражениям.

Пленить — заворожить.
Ангельский голосок — нежный.
Дыханье спёрло — перехватило.
Каркнула во всё воронье горло — от души.

Сравнение басен Эзопа и Крылова

Одной из наиболее известных и популярных басен обоих авторов является «Ворона и Лисица». В обеих версиях басни присутствуют основные сюжетные элементы, такие как ворона, у которой есть сыр, и лисица, желающая украсть этот сыр.

Однако, несмотря на общий сюжет, басни Эзопа и Крылова имеют свои отличия. Вначале басни Эзопа, ворона находится на дереве, держа в клюве кусок сыра. Лисица же подбегает к дереву и умоляет ворону показать ей свой прекрасный голос. Когда ворона открывает клюв, сыр выпадает, и лисица его забирает.

В басне Крылова сюжет немного меняется. Лисица и ворона живут на одном поле. Лисица замечает, что у вороны есть сыр, и придумывает хитроумный план, чтобы его достать. Лисица посылает вороне комплименты, и та под влиянием похвалы раскрывает клюв, а сыр падает прямо в лапы лисице.

Таким образом, видно, что обе басни передают одну и ту же моральную урок, остерегаться похвалы и не доверять хитрым людям. Однако, способы передачи этого урока в каждой из басен немного отличаются, что делает их уникальными и интересными.

При сравнении басен Эзопа и Крылова, можно сделать вывод, что оба автора исследовали тему нравственности и важности мудрости. Они использовали животных и их характеристики, чтобы передать свои мысли и уроки

Басни Эзопа и Крылова остаются до сих пор актуальными и интересными для читателей всех возрастов.

Моральные поучения басен Эзопа и Крылова

Одной из самых известных басен, которая встречается и в творчестве Эзопа, и в творчестве Крылова, является «Ворона и Лисица». В этой басне главные герои – ворона и лисица – сталкиваются с моральным выбором и тем, как им управляться с обманчивыми обстоятельствами.

Ворона, увидев сыр, который лисица спровоцировала ее уронить, испытывает желание его отведать. Она раскрывает клюв, и тем самым теряет сыр. Мораль данной басни заключается в том, что нельзя доверять склонной к обману лисице и не следует обольщаться видимыми сладостями.

Таким образом, поучение данной басни заключается в том, что необходимо быть бдительными и не доверять обещаниям и привлекательному внешнему виду

Она провоцирует читателя задуматься о том, что внешние привлекательности могут быть обманчивыми, и нужно проявлять осторожность в своих поступках и выборах