ГДЗ по математике 3 класс Моро 1, 2 часть учебник
Учебник «Математика. 3 класс» М. И. Моро, С. И. Волковой, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой. Издательство: «Просвещение», серия: «Школа России». Состоит из двух частей (1 часть – 112 страниц, 2 часть – 112 страниц).
Учебное пособие является основной частью учебно–методического комплекта, с помощью которого третьеклассники продолжат изучение математики
Обучение математике является важной составной частью в развитии способностей и навыков младших школьников. Многие полученные умения ребята будут использовать на протяжении изучения алгебры, геометрии, а также других предметов в течение школьного курса
Математическое развитие проявится со способности строить грамотную математическую речь, развивать пространственное воображение, подбирать необходимую аргументацию при обосновании решений, самостоятельно вести поиск нужной информации. Учебник состоит из двух частей, включающих в себя последовательное расположение тематики, соответствующей образовательному стандарту. Ученики будут продолжать изучение сложения и вычитания, научатся решать простые уравнения и находить неизвестное. Обозначение геометрических фигур буквами станет первоначальной подготовкой к геометрической дисциплине.
Выполнение готового домашнего задания ГДЗ, непременно, должно сопровождаться всесторонней проверкой до сдачи тетради учителю. Только при этом условии можно избежать нежелательных отметок по математике.
Часть 1
стр.4 стр.5 стр.6 стр.7 стр.8 стр.9 стр.10 стр.11 стр.12 стр.13 стр.14 стр.15 стр.16 стр.18 стр.19 стр.20 стр.21 стр.22 стр.23 стр.25 стр.26 стр.27 стр.28 стр.29 стр.30 стр.31 стр.32 стр.33 стр.34 стр.35 стр.36 стр.37 стр.38 стр.39 стр.40 стр.41 стр.42 стр.43 стр.44 стр.45 стр.46 стр.47 стр.48 стр.49 стр.52 стр.53 стр.54 стр.55 стр.57 стр.58 стр.59 стр.60 стр.61 стр.62 стр.63 стр.64 стр.65 стр.66 стр.67 стр.68 стр.69 стр.70 стр.71 стр.72 стр.73 стр.74 стр.75 стр.76 стр.77 стр.78 стр.79 стр.80 стр.81 стр.82 стр.83 стр.84 стр.85 стр.86 стр.87 стр.88 стр.89 стр.90 стр.92 стр.93 стр.94 стр.95 стр.96 стр.97 стр.98 стр.99 стр.100 стр.101 стр.102 стр.103 стр.104 стр.105 стр.106 стр.107 стр.108 стр.109 стр.110 стр.111
Часть 2
стр.4 стр.5 стр.6 стр.7 стр.8 стр.9 стр.10 стр.11 стр.12 стр.13 стр.14 стр.15 стр.16 стр.17 стр.18 стр.19 стр.20 стр.21 стр.22 стр.23 стр.24 стр.25 стр.26 стр.27 стр.28 стр.29 стр.30 стр.31 стр.32 стр.33 стр.34 стр.35 стр.38 стр.39 стр.40 стр.42 стр.43 стр.44 стр.45 стр.46 стр.47 стр.48 стр.49 стр.50 стр.51 стр.52 стр.53 стр.54 стр.55 стр.56 стр.57 стр.58 стр.59 стр.60 стр.61 стр.62 стр.63 стр.64 стр.66 стр.67 стр.68 стр.69 стр.70 стр.71 стр.72 стр.73 стр.74 стр.75 стр.76 стр.77 стр.78 стр.79 стр.80 стр.82 стр.83 стр.84 стр.85 стр.86 стр.87 стр.88 стр.89 стр.90 стр.91 стр.92 стр.93 стр.94 стр.95 стр.96 стр.98 стр.99 стр.100 стр.101 стр.102 стр.103 стр.104 стр.105 стр.106 стр.107 стр.108 стр.109 стр.110 стр.111
Учебник Моро 3 класс. 1 часть. Страница 9
1.
Если из уменьшаемого вычесть разность, получится вычитаемое.
2. Объясни решение уравнения и проверку.
74 − x = 8x = 74 − 8x = 66
74 − уменьшаемое, x − вычитаемое, 8 − разность.Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.
Для проверки подставим полученный результат:74 − 66 = 88 = 8
3. Реши уравнения с объяснением.
36 − x = 20x = 36 − 20x = 16
36 − уменьшаемое, x − вычитаемое, 20 − разность.Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.
Для проверки подставим полученный результат:36 − 16 = 2020 = 20
82 − d = 5d = 82 − 5d = 77
82 − уменьшаемое, d − вычитаемое, 5 − разность.Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.
Для проверки подставим полученный результат:82 − 77 = 55 = 5
x − 64 = 9x = 9 + 64x = 73
x − уменьшаемое, 64 − вычитаемое, 9 − разность.Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое.
Для проверки подставим полученный результат:73 − 64 = 99 = 9
4. Найди значения суммы и разности чисел k и 19 при k=20, k=40, k=80.
при k = 20:k + 19 = 20 + 19 = 39;k − 19 = 20 − 19 = 1.
при k = 40:k + 19 = 40 + 19 = 59;k − 19 = 40 − 19 = 21.
при k = 80:k + 19 = 80 + 19 = 99;k − 19 = 80 − 19 = 61.
Упражнение 5
1 дм 4 см = 14 см1 • 10 см + 4 см = 14 см14 см = 14 см
18 см < 2 дм18 см < 2 • 10 см18 см < 20 см
10 дм > 12 см10 • 10 см > 12 см100 см > 12 см
6. Юра нашел 16 грибов, а Витя на 6 меньше. Сколько всего грибов нашли мальчики?
1) 16 – 6 = 10 (г.) нашел Витя.2) 10 + 16 = 26 (г.) нашли мальчики.Ответ: 26 грибов всего нашли мальчики.
7. В библиотеке на одной полке стояло 32 книги, а на другой − 40 книг. Из них детям выдали 20 книг. Сколько книг осталось на этих полках? Реши задачу разными способами.
Способ 1.Сложим книги на 2 полках:1) 32 + 40 = 72 (книги) − было всего;Вычтем из общего числа книг книги, выданные детям:2) 72 − 20 = 52 (книги) − осталось на полках.Ответ: на полках осталось 52 книги.
Способ 2.Вычтем из числа книг на 1 полке книги, выданные детям:1) 32 − 20 = 12 (книг) − осталось на первой полке;Прибавим к этому результату книги со 2 полки:2) 12 + 40 = 52 (книги) − осталось на полках.Ответ: на полках осталось 52 книги.
Способ 3.Вычтем из числа со 2 полки книги, выданные детям:1) 40 − 20 = 20 (книг) − осталось на 2 полке;Прибавим к этому результату книги с 1 полки:2) 20 + 32 = 52 (книги) − осталось на 2 полках.Ответ: на 2 полках осталось 52 книги.
72 − x = 10x = 72 − 10x = 62
Учебник Моро 3 класс. 2 часть. Страница 99
ЧТО УЗНАЛИ. ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ
1. 1) Что обозначает цифра 5, если она стоит в числе на первом месте, втором, третьем, считая справа налево?
5 единиц, 5 десятков, 5 сотен.
2) Запиши трёхзначное число, используя только цифру 7. Представь его в виде суммы разрядных слагаемых.
777 = 700 + 70 + 7
2. Рассмотри, как составлен каждый ряд чисел, запиши в нём ещё несколько чисел:
1) 123, 234, 345, 456, 567, 678;2) 908, 807, 706, 605, 504, 403.
3. Реши:
500 + 40 – 1 = 539630 – 30 + 1 = 601
675 – 5 – 1 = 669300 + 99 + 1 = 400
400 + 21 = 421421 – 400 = 21
4. Запиши выражения, найди их значения:
1) Произведение чисел 120 и 5 уменьшить в 100 раз.
1) 120 • 5 : 100 = 6
2) Частное чисел 560 и 8 увеличить в 10 раз.
2) 560 : 8 • 10 = 700
3) Из числа 85 вычесть сумму чисел 16 и 5.
3) 85 – (16 + 5) = 64
4) К числу 25 прибавить частное чисел 90 и 15.
4) 25 + 90 : 15 = 31
5. Реши
45 – 15 • 6 : 18 = 408 + 28 : 7 • 16 = 7225 • 3 – 15 • 4 = 1556 + 4 • 8 – 20 = 68
(67 – 20) • 3 = 141(72 – 30) : 6 = 77 • (9 + 5) = 9815 • (14 – 9) = 75
0 • 27 = 00 : 27 = 00 + 27 = 2727 – 0 = 27
6. Сравни
340 г > 304 г2 ч = 120 мин
999 р. < 1 000 р.7 дм 8 см < 8 дм 7 см
7. Выполни
6 дм 3 мм = 603 мм6 • 10 + 3 = 603 мм
4 м 5 см = 405 см4 • 100 + 5 = 405 см
7 р. = 700 к.7 • 100 = 700 к
5 ч = 300 мин5 • 60 = 300 мин
8. Найди частное и остаток и выполни проверку.
9. Реши:
650 + 30 = 680780 – 70 = 710240 – 20 = 220
40 • 4 = 16080 • 7 = 56090 • 6 = 540
640 : 8 = 80540 : 9 = 60270 : 3 = 90
130 • 5 = 650150 • 4 = 600750 : 3 = 250
Ребусы:
3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 99
Ответы к стр. 99
1. 1) Что обозначает цифра 5, если она стоит в числе на первом месте, втором, третьем, считая справа налево?
555 — 5 единиц, 5 десятков, 5 сотен.
2) Запиши трёхзначное число, используя только цифру 7. Представь его в виде суммы разрядных слагаемых.
777 = 700 + 70 + 7
2. Рассмотри, как составлен каждый ряд чисел, запиши в нём ещё несколько чисел:
1) 123, 234, 345, 456, 567, 678;2) 908, 807, 706, 605, 504, 403.
3.
500 + 40 — 1 = 539 675 — 5 — 1 = 669 400 + 21 = 421630 — 30 + 1 = 601 300 + 99 + 1 = 400 421 — 400 = 21
4. Запиши выражения, найди их значения:1) Произведение чисел 120 и 5 уменьшить в 100 раз.
120 • 5 100 = 6
2) Частное чисел 560 и 8 увеличить в 10 раз.
560 8 • 10 = 700
3) Из числа 85 вычесть сумму чисел 16 и 5.
85 — (16 + 5) = 64
2) К числу 25 прибавить частное чисел 90 и 15.
25 + 90 15 = 31
5.
45 — 15 • 6 18 = 40 (67 — 20) • 3 = 1418 + 28 7 • 16 = 72 (72 — 30) 6 = 725 • 3 — 15 • 4 = 15 7 • (9 + 5) = 9856 + 4 • 8 — 20 = 68 15 • (14 — 9) = 75
0 • 27 = 00 27 = 00 + 27 = 2727 — 0 = 27
6.
340 г > 304 г 999 р. < 1 000 р.2 ч = 120 мин 7 дм 8 см < 8 дм 7 см
7.
6 дм 3 мм = 603 мм 7 р. = 700 к.4 м 5 см = 405 см 5 ч = 300 мин
8. Найди частное и остаток и выполни проверку.
65 9 = 7 (ост. 2) 38 4 = 9 (ост. 2) 85 9 = 9 (ост. 4)7 • 9 + 2 = 65 9 • 4 + 2 = 38 9 • 9 + 4 = 81
54 8 = 6 (ост. 6) 27 6 = 4 (ост. 3) 74 8 = 9 (ост. 2)6 • 8 + 6 = 54 4 • 6 + 3 = 27 9 • 8 + 2 = 74
75 20 = 3 (ост. 15) 14 20 = 0 (ост. 14)3 • 20 + 15 = 75 0 • 20 + 14 = 14
83 40 = 2 (ост. 3) 36 40 = 0 (ост. 36)2 • 40 + 3 = 83 0 • 40 + 36 = 36
9.
650 + 30 = 680 40 • 4 = 160 640 8 = 80780 — 70 = 710 80 • 7 = 560 540 9 = 60240 — 20 = 220 90 • 6 = 540 270 3 = 90
130 • 5 = 650150 • 4 = 600750 3 = 90
ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:Ребусы:
+ 345 — 768 482 419 827 349
ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.
Математика. 3 класс
3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 99
4.2 (83.86%) от 197 голосующих
Часть 2:
Страница 4
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 5
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 6
1
2
3
?
Страница 7
1
2
3
4
5
6
7
8
?
Страница 8
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
?
Страница 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
?
Страница 11
1
2
3
4
?
Страница 12. Странички для любознательных
1
2
3
4
Страница 13
1
2
3
4
5
6
?
Страница 14
1
2
3
4
5
6
?
Страница 15
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 16
1
2
3
4
5
6
?
Страница 17
1
2
3
4
5
6
?
Страница 18
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 19
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 20
1
2
3
4
5
6
7
8
?
Страница 21
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Страница 22-23. Странички для любознательных
1
2
3
Страница 24-25. Что узнали. Чему научились
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Страница 26
1
2
3
4
5
?
Страница 27
1
2
3
4
5
?
Страница 28
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 29
1
2
3
4
5
6
?
Страница 30
1
2
3
4
5
6
?
Страница 31
1
2
3
4
5
6
7
8
Страница 32
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 33-35. Что узнали. Чему научились
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Страница 38-39. Проверим себя и оценим свои достиженияВариант 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Вариант 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Страница 40. Странички для любознательных
1
2
Страница 42
1
2
3
4
5
6
7
8
?
Страница 43
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 44
1
2
3
4
Страница 45
5
6
7
8
9
10
11
12
?
Страница 46
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
?
Страница 47
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 48
1
2
3
4
5
6
?
Страница 49
1
2
3
4
5
6
7
8
?
Страница 50
1
2
3
4
5
6
?
Страница 51
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Страница 52-53. Странички для любознательных
1
2
3
4
5
6
7
8
Страница 54
1
2
3
4
5
?
Страница 55. Задачи — Расчеты
1
2
3
4
Страница 56-57. Странички для любознательных
1
2
3
4
Страница 58-61. Что узнали. Чему научились
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Страница 62-63. Проверим себя и оценим свои достиженияВариант 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Вариант 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Страница 64. Странички для любознательных
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Страница 66
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 67
1
2
3
4
5
6
7
8
?
Страница 68
1
2
3
4
5
?
Страница 69
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 70
1
2
3
4
5
6
7
8
9
?
Страница 71
1
2
3
4
5
6
?
Страница 72
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 73
1
2
3
4
Страница 74
1
2
3
4
5
6
?
Страница 75. Странички для любознательных
1
2
3
4
5
Страница 76-79. Что узнали. Чему научились
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Страница 80. Странички для любознательных
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Страница 82
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 83
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 84
1
2
3
4
5
6
7
8
?
Страница 85
1
2
3
4
5
?
Страница 86
1
2
3
4
?
Страница 87. Странички для любознательных
1
2
3
Страница 88
1
2
3
4
5
?
Страница 89
1
2
3
4
5
6
?
Страница 90
1
2
3
4
5
6
7
8
?
Страница 91
1
2
3
4
5
6
?
Страница 92
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 93
1
2
3
Страница 94
4
5
6
?
Страница 95
1
2
3
4
5
6
7
?
Страница 96
1
2
3
4
5
6
7
8
Страница 98
1
2
3
4
5
6
?
Страница 99-102. Что узнали. Чему научились
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Что узнали, чему научились в 3 классе?Страница 103. Нумерация
1
2
3
4
5
6
7
8
Страница 103-104. Сложение и вычитание
1
2
3
4
5
6
7
8
Страница 105-106. Умножение и деление
1
2
3
4
5
6
7
8
Страница 107. Правила о порядке выполнения действий
1
Страница 107-108. Задачи
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Страница 109. Геометрические фигуры и величины
1
2
3
4
5
Тексты для итоговой контрольной работыСтраница 110. Задания базового уровня
1
2
3
4
5
6
7
Страница 111. Задания повышенного уровня
1
2
3
4
5
6
7
Быстрый 3-й класс Math Help
Здесь вы найдете много важных математических понятий 3-го класса, которым обучают в 3-м классе. Учителя, родители и учителя по математике также могут использовать их в качестве руководства для иллюстрации урока по математике или для обучения важным навыкам, которые дети должны знать в математике 3-го класса.
|
Сегмент Сегмент — это часть линии, которая имеет 2 конечные точки. |
|
Идентификационное свойство сложения |
5 + 0 = 5 2 + 0 = 2 |
|
Идентификационное свойство сложения |
5 + 0 = 5 2 + 0 = 2 |
|
Параллельные линии Параллельные линии никогда не встречаются |
|
1 дюйм 1 дюйм размером примерно с четверть. 1 фут = 12 дюймов |
 |
|
Деление 12 ÷ 3 Составьте 3 равные группы с 12. Количество шаров в каждой группе является ответом. |
|
грамм / килограмм 1 грамм массы 1 скрепки 1000 грамм = 1 кг Около 1000 скрепок будет эквивалентно 1 кг. 1 большая книга также может иметь массу 1 кг |
|
Расширенная форма Расширенная форма отображает значение каждой цифры. |
478 = 400 + 70 + 8 |
|
Делитель Число, которое используется для деления |
|
Факторы Коэффициент — это число, которое умножается на одно или несколько чисел. |
|
Площадь Объем пространства внутри двухмерного объекта. |
|
Словоформа чисел |
24652 читается двадцать четыре тысячи шестьсот пятьдесят два |
|
Алгоритм сложения |
|
Коммутативное свойство умножения 6 × 2 = 2 × 6 |
|
Идентичность свойство умножения |
5 × 1 = 5 2 × 1 = 2 |
|
Идентичность свойство умножения |
5 × 1 = 5 2 × 1 = 2 |
|
Коммутативное свойство сложения. 1 + 2 = 2 + 1 = 3 |
|
Периметр Периметр = 2 см + 2 см + 4 см + 3 см = 4 см + 4 см + 3 см = 8 см + 3 см = 11 см |
|
Семейство фактов Группа из 3 чисел, которые связаны особым образом. Выполнение математики с 2 числами всегда дает последний номер. |
|
Pattern: Какая следующая форма? |
|
Pattern: Какая следующая форма? |
|
Пентагон Фигура с 5 сторонами |
|
Дивиденд Число, которое будет разделено |
|
Точка Точка — это точное местоположение на листе бумаги, представленное одной точкой |
• |
|
Стандартная форма Базовая система счисления 10 или обычный способ написания чисел |
24577 |
|
Фракция единицы Фракция, числитель которой равен 1.Знаменатель может быть равен любому числу. |
|
Округлить число 28 ближе к 30, поэтому ближайшая 10 равна 30. 28 округлена до ближайшей 10 — 30 |
|
Продукт |
|
Фракция Возьмите 1 прямоугольник из 4.Доля составляет 1/4. |
|
частное Ответ на задачу деления |
|
Оценить Найти значение выражения |
Оцените 2n + 5, когда n = 3 2 × 3 + 5 = 6 + 5 = 11 |
|
Оценить Найти значение выражение |
Оцените 2n + 5, когда n = 3 2 × 3 + 5 = 6 + 5 = 11 |
|
Эквивалентные фракции |
|
Порядок операций |
|
Три четверти Круг состоит из 4 частей.3 части круга заштрихованы. Числитель равен 3, а знаменатель равен 4. |
|
Алгоритм добавления 28 и 14 |
 |
Новые уроки математики
Ваша электронная почта в безопасности с нами. Мы будем использовать его только для информирования вас о новых уроках математики.
,
Часть 2
стр 4
?Задание на полях
стр 5
?Задание на полях
стр 6
?Задание на полях
стр 7
?Задание на полях
стр 8
?Задание на полях
стр 9
?
стр 10
?Задание на полях
стр 11
?Задание на полях
стр 12
стр 13
6_?Задание на полях
стр 14
?Задание на полях
стр 15
?
стр 16
?Задание на полях
стр 17
?Задание на полях
стр 18
?Задание на полях
стр 19
?Задание на полях
стр 20
?
стр 21
стр 22
стр 23
стр 24
Задание на полях
стр 25
Задание на полях
стр 26
?Задание на полях
стр 27
?
стр 28
?Задание на полях
стр 29
?
стр 30
?Задание на полях
стр 31
Задание на полях
стр 32
?
стр 33
Задание на полях
стр 34
Задание на полях
стр 35
стр 38
Вариант 2
стр 39
Вариант 2
стр 40
стр 42
8_?Задание на полях
стр 43
?Задание на полях
стр 44
Задание на полях
стр 45
?
стр 46
10_?Задание на полях
стр 47
7_?
стр 48
?
стр 49
?
стр 50
?
стр 51
стр 52
стр 53
стр 54
?
стр 55
стр 56
стр 57
стр 58
Задание на полях
стр 59
Задание на полях
стр 60
Задание на полях
стр 61
стр 62
Вариант 1
стр 63
Вариант 2
стр 64
Страниски для любознательных
стр 66
?Задание на полях
стр 67
?
стр 68
?Задание на полях
стр 69
?
стр 70
?Задание на полях
стр 71
?
стр 72
?Задание на полях
стр 73
Задание на полях
стр 74
?Задание на полях
стр 75
стр 76
стр 77
стр 78
Задание на полях
стр 79
Задание на полях
стр 80
Странички для любознательных
стр 82
7_?Задание на полях
стр 83
?Задание на полях
стр 84
?
стр 85
?
стр 86
?Задание на полях
стр 87
стр 88
?Задание на полях
стр 89
?Задание на полях
стр 90
?Задание на полях
стр 91
?Задание на полях
стр 92
?Задание на полях
стр 93
Задание на полях
стр 94
?
стр 95
?
стр 96
стр 98
?
стр 99
Задание на полях
стр 100
Задание на полях
стр 101
стр 102
Задание на полях
стр 103
стр 104
Задание на полях
стр 105
Задание на полях
стр 106
Задание на полях
стр 107
Правила о порядке выполнения действийЗадание на полях
стр 108
стр 109
стр 110
стр 111
